martes, 14 de abril de 2020

MATHS. TUESDAY 14TH OF APRIL



TUESDAY 14TH OF APRIL

Buenos días.
Comenzamos trimestre.

Voy a detallar los contenidos programados para este trimestre.

-Todas las tablas de multiplicar.
-Multiplicaciones de una cifra.
-Medidas de capacidad, longitud, peso.
-horas.
-Estadística. Tablas de datos.
-Polígonos, Prismas y Pirámides.

Las tareas deben realizarse diariamente. Necesitamos que nos manden un foto de las tareas realizadas. Voy a crear un archivo en drive con carpetas de cada alumno-a. Nos servirá de seguimiento.
Ruego que no se manden con mucha demora. En asunto ponéis la fecha de la publicación en el blog de la tarea. Da igual en Inglés o en Español. 

Hoy vamos a repasar las tablas de los número que hemos visto. Algunas fichas ya las mandé la semana anterior vacaciones. Nos servirán de punto de partida.
Fichas del libro blanco de fotocopias.
Adjunto fotos de la hojas a realizar.


En esta ficha se trata de enseñar al alumnado que la multiplicación es una suma de números repetida.
Deben dar el mismo resultado sumar 2+2+2=6 que 3x2=6.

Ejercicio II (sombreros) deben escribir puntos dentro de cada sombrero.
Dos y tres puntos respectivamente.
De tal forma que equivale a la multiplicación de debajo de cada grupo de sombreros.
6 sombreros x dos puntos.
6 sombreros x tres puntos.




Se colorean solo las bolas de chicle cuyo resultado sea correcto. Después se colocan las multiplicaciones en la tabla de la derecha.



Las herramientas se colocan en forma de suma y de multiplicación.
Segundo ejercicio nut es tuerca. Hay tres bolsas con tres tuercas.
Después una suma y una resta.


Repaso de las tablas 2,5,10.

Ejercicios.
I Multiplicaciones.
II Deben encontrar y colocar los dígitos de cada multiplicación.

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