martes, 2 de junio de 2020

Wednesday, 3rd June

Good morning and welcome to the class!

Let's start with our lessons.

LENGUA

Empezamos corrigiendo la actividad 2 de la página 173.
3-2-4-1

Pasamos a la página 174 para realizar la lectura"La pequeña luciérnaga". Leeremos una primera vez en voz baja y una segunda en voz alta.

A continuación realizaremos un resumen(de unas 10 líneas aproximadamente) en el cuaderno.
Escribimos la fecha: Wednesday, 3rd June 2020.
Lectura: La pequeña luciérnaga.
Resumen

ESTA TAREA ES PARA ENVIAR.

Realizamos las actividades de la página 176.

Antes de hacer la 5, veremos este vídeo sobre la formación de antónimos con los prefijos des- (que ya lo estudiamos en la unidad anterior) e in-.




LITERACY

Let's sing!

How do you  feel today?






What day is today?




Which one do you want?




We're going to check the activities from your Activity Book page 88.

Activity 8
2-shells   3-fish   4-dog     5-sun
b5, c1, d3, e4

Activity 9.
2-ugly, 3-short, 4-dirty, 5-new.
Free Answers.


It's time to work!

We're going to do a worksheet.


https://es.liveworksheets.com/iv403647cf

En esta ficha interactiva:
Primero, escuchamos a cada personaje pinchando en la carita.
Segundo, unimos con la imagen que corresponda.
Tercero, etiquetamos con la palabra.

Nos autocorregimos.


C. NATURALES

Abrimos el libro en la página 102 para aprender sobre inventos del presente.
Leemos el cuadrado de la página y los ejemplos y hacemos las actividades 1 y 2.

Seguimos en la página 103 leyendo sobre las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
y hacemos las actividades 3 y 4.



Con esto, hemos terminado.
Ya no habrá publicación de Portugués puesto que Jorge se ha tenido que incorporar al centro para impartir clases presenciales.


Un besito chic@s!!















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Wednesday, 17th June

Buenos días chicos y chicas!! Pues hemos llegado al último día de clase. Por fin, las ansiadas vacaciones de verano ya están aquí. ...